Engel IB144 Manuale Utente Pagina 403

  • Scaricare
  • Aggiungi ai miei manuali
  • Stampa
  • Pagina
    / 440
  • Indice
  • SEGNALIBRI
  • Valutato. / 5. Basato su recensioni clienti
Vedere la pagina 402
347
De afkomst van dit -
en
is zeer verschillend, wat er echter weinig toe doet; niemand
voelt het verschil meer, feitelijk ís 't er ook niet meer.
36. Enkele verba heet men nog causatieven. Dat is mis. Ze waren 't; maar wat
voor causatiefs zit er nog in ‘zoogen’ tegenover ‘zuigen’, - 't is toch niet ‘doen’ of
‘laten zuigen’ meer? - ‘voeren’ tegenover ‘varen’; ‘leiden’ tegenover ‘lijden’; of
‘wenden’ tegenover winden’, en ‘zengen’ tegenover ‘zingen’? Hun beteekenis is
gewijzigd, soms heel sterk; 't zijn gewone altijd-transitieve verba geworden. Hun
etymologie is alleen thuis in een etymologisch woordenboek.
Maar daarom bestaat er vanzelfs nog wel wat causatiefs. Wil men dat
uitdrukken, dan doet men dit door de causatieve hulpwerkwoorden doen en laten.
Natuurlijk, in een deflectieve taal vormt men zoo iets niet meer door uitgangen, maar
door omschrijving. En soms is zelfs die omschrijving niet eens noodig; maar gebruikt
ze gewoon weg causatief alias transitief, òf intransitief: draaien, storten, leeren.
37. Zoo heeten er ook nog wat intensieven: maar wat voor intensiefs heeft
‘nikken’ tegenover ‘neigen’, of ‘bukken’ tegenover ‘buigen’?
1)
- Ook die beteekenis
is gewijzigd. Maar dat hoort in het Etymologicon.
vormt men het intensieve, zoo noodig, door de hulpwerkwoorden liggen en
zitten; dit laatste is krachtiger, intenser dan 't andere nog:
lig niet te leuteren. - In school, waar men 't hoogstens tot ‘zitten’, niet
tot ‘liggen’ brengt: zit niet te praten. - dat leit me daar de
godganschelijke dag niks te doen. - Een schoenlapper had 2 uur zitten
lappen op 'n eenvoudig karweitje. - Heb-jij een heelen avond op die les
zitten leeren? Ik heb er ten minsten wel drie uur op gezeten.
Ook deze zijn dus gewone formaties met -
en
.
38. Een ander oud suffix, dat veel gebruikt wordt,
t
’, vormt de 2
e
pers. enkel- en
meerv. van den tegenw. tijd:
jij, jullie, u schreeuw
t
, jammer
t
, enz.
Maar ook de 3
e
sing.:
dat klaag
t
, jammer
t
, lamenteer
t
.
Vormt veel nieuwe:
wie piano-
t
er nu weer. - dat hoera-
t
maar.
Dichters in poëzie en in proza maken ze vaak, dat is hun recht;
1) Van Helten geeft dan ook geen intensieven en geen causatieven op; de laatste rekent hij bij
de denominatieven; daar zijn de grondwoorden evenwel vaak van weg; zie hierna, blz. 360,
vv.
Taal en Letteren. Jaargang 2
Vedere la pagina 402
1 2 ... 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 ... 439 440

Commenti su questo manuale

Nessun commento